En julio de 2022 se publica el decreto que regula la ordenación y el currículo de la ESO en Castilla-La Mancha. Este decreto introduce como nueva materia optativa en los tres primeros cursos ‘Música Activa, Movimiento y Folclore’ (cuando no se imparte Música), con 8.247 matriculaciones en 2023-24, 7.496 en 2024-25 y 7.610 en 2025-26. Su objetivo es valorar el patrimonio de las tradiciones, especialmente de Castilla-La Mancha, a través de canciones, bailes y danzas.
Asimismo, se crea en 4º de ESO la optativa ‘Artes Escénicas, Danza y Folclore’, con 3.256 matriculaciones en 2023-24, 3.600 en 2024-25 y 3.788 en 2025-26. Esta materia busca dotar al alumnado de conocimientos sobre espectáculos escénicos, danza y folclore, fomentando la apreciación de manifestaciones culturales pasadas y actuales.
En enero de 2024 se publica la Resolución de la Dirección General de Innovación Educativa, convocando a los centros sostenidos con fondos públicos a participar en proyectos de innovación educativa para los cursos 2023-24 a 2025-26. El Ámbito 4, ‘Expresión cultural y ciudadanía’, busca desarrollar la creatividad y el respeto por el patrimonio cultural de la comunidad. Entre las áreas de innovación, el ‘Área de Raíz’ se centra en el uso del patrimonio cultural como herramienta de aprendizaje e identidad local, concediéndose 78 proyectos que fomentan folclore, patrimonio y tradiciones locales.
Desde la Formación Profesional, se continúa impulsando el Ciclo Formativo de Grado Superior en Guía, Información y Asistencia Turísticas, que incluye competencias para interpretar el patrimonio cultural. Se imparte en Ciudad Real y Toledo, con matrículas de 215 personas en 2023-24, 180 en 2024-25 y 196 en 2025-26, reflejando un crecimiento de aproximadamente el 1%.
En diciembre de 2025 se publica la Resolución de 04/12/2025, de la Dirección General de Formación Profesional en el ámbito Laboral, por la que se aprueba la programación de grados B y C de Formación Profesional a desarrollar en centros públicos del sistema educativo. En esta resolución se incluyen dos nuevos estudios e itinerarios relacionados con el conocimiento, la conservación y la gestión del patrimonio cultural:
En la Escuela de Arte de Talavera de la Reina se aprueba el módulo profesional MF1685_1: Reproducción de piezas cerámicas artesanales mediante moldes, con unos fondos asignados de 16.200 euros.
En la Escuela de Arte de Toledo se aprueba el módulo profesional MF2041_2: Procesos de elaboración, acabados y ornamentación de elementos y piezas de platería, con unos fondos asignados de 24.300 euros.
