El 27 de junio de 2025 se publican las resoluciones para la participación de centros educativos en el programa de mejora de la competencia matemática y la competencia lingüística. La finalidad es el refuerzo de dichas competencias en alumnado de Educación Infantil (en competencia lectora), Educación Primaria (preferiblemente a partir de 3º en competencia matemática), Educación Secundaria Obligatoria, y Ciclos Formativos Básicos de Formación Profesional, atendiéndolo de manera personalizada. La selección de centros se lleva a cabo en base a los resultados obtenidos en la prueba diagnóstica del curso 2023-24 y aquellos ubicados en zonas de vulnerabilidad social. Estos nuevos programas de refuerzo se desarrollan a lo largo de todo el curso 2025-2026.
Entre los compromisos que adquiere la la Administración Educativa para la puesta en marcha de estos planes, al igual de otros ya existentes, como el PROA+ (Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo), están los de la dotación de recursos humanos adicionales para su desarrollo, el acompañamiento y la formación genérica del profesorado. Por ello, el Gobierno de Castilla-La Mancha apuesta por la calidad educativa con la incorporación este curso 2025-2026 de 309 cupos extraordinarios para realizar refuerzo educativo en competencia lectora y matemática, así como la transformación digital y la educación inclusiva, frente a los 259 cupos extraordinarios vinculados al refuerzo educativo en 2024-2025.
A la par, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes oferta el itinerario formativo relacionado con 'Plan de mejora de la competencia matemática' en donde los docentes tienen la oportunidad de iniciar y completar una ruta formativa acorde a sus necesidades con diferentes cursos monográficos. Igualmente se pone en marcha un itinerario formativo para mejorar la competencia lectora.
