El 21 de junio de 2024 se inicia la consulta pública previa del Proyecto de Decreto de regulación de los proyectos bilingües y plurilingües, publicándose el 9 de julio los resultados, que recogen 602 opiniones y aportaciones.
Con la nueva norma se persigue, por un lado, adaptar el Decreto a la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), y por otra parte, introducir mejoras en:
- Autorización, modificación y abandono de proyectos bilingües y plurilingües.
- Nivel de competencia lingüística del profesorado.
- Prueba de certificación lingüística para el alumnado.
El 16 de julio de 2025 se presenta a los sindicatos en la Mesa Sectorial el Borrador de Decreto. Días después, el 23 de julio de 2025, el Consejo Escola aprueba el Dictamen 25/2025, sobre el proyecto de Decreto.
El borrador de decreto pasa al Consejo Consultivo de Castilla-La Mancha el 10 de diciembre de 2025.
Este decreto, que forma parte del Plan de Enseñanzas de Lenguas Extranjeras de Castilla-La Mancha, está previsto que esté vigente para el curso 2025-2026.
