El Plan de Digitalización Educativa de Castilla-La Mancha 2021-2023 es una estrategia que pretende impulsar un cambio metodológico en el sistema educativo regional y convertir la aulas en espacios interactivos digitales. Entre su objetivos, este plan incluye la renovación y ampliación de la dotación tecnológica de los centros públicos. En ese periodo de tiempo se han adquirido y repartido 114.139 dispositivos digitales en el ámbito educativo, que incluyen paneles digitales, portátiles, tabletas, cámaras, routers y ordenadores fijos.
Concretamente, para el curso 2022-23 se han instalado más de 14.799 paneles interactivos con su portátil correspondiente en las aulas, con los que se cubren prácticamente todas las aulas de docencia directa de Castilla-La Mancha.
A finales del curso 2023-24, se incrementan en 666 los paneles digítales y portátiles destinados a cubrir determinadas necesidades., como pueden ser los grupos de diversificación en los IES.
En el curso 2023-24, se ponen en marcha las Aulas Digitales Flexibles, que se configuran como un espacio donde concentrar los recursos tecnológicos para trabajar en robótica, programación y producción audiovisual en centros educativos situados en zonas despobladas. Se organiza el trabajo en función de proyectos y la tecnología, siguiendo la metodología de las competencias clave LOMLOE.
El 22 de noviembre de 2023, desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, se envía un correo a los centros seleccionados para ser dotados de equipamiento digital para su aula digital flexible. Son un total de 263 centros educativos ubicados en zonas con un grado intenso o extremo de despoblación. Hasta marzo de 2024 se han repartido 1.598 tablets, 2.000 portátiles y 263 cámaras para conformar estas Aulas Digitales Flexibles.
Durante el curso 2024-25 se espera completar su dotación con 192 portátiles y 594 tablets más.
En total, desde el año 2020 a marzo de 2024, se han repartido más de 139.000 dispositivos digitales entre los centros educativos de la región.
